Guide du jeune spectateur

Il permet de découvrir le Festival d’Avignon et son histoire à travers des jeux et des activités tout en s’appropriant l’univers et le vocabulaire théâtral. Il est réalisé par les jeunes du territoire au printemps (acte de participation lors d’un projet de classe ou d’association) et est présenté aux groupes participants après impression (valorisation et attachement au projet). Le Festival d’Avignon travaille ainsi en collaboration avec des écoles, collèges, lycées et associations d’Avignon et de ses alentours. Le guide est distribué gratuitement aux jeunes festivaliers du mois de juillet dans tous les lieux du Festival.

Cette année, 17 ateliers ont été menés. De nombreuses productions ont été réalisées mais toutes n’ont pas pu trouver place dans le guide du jeune spectateur de la 76e édition du Festival d’Avignon. Découvrez 4 de ces ateliers ci-dessous. Vous pourrez retrouver l’intégralité des ateliers dans le guide du jeune spectateur 2022.

Parcourez laprogrammation pour découvrir les événements de la 76e édition du Festival dédiés à nos jeunes spectateurs.

Enregistrement de terrain

Nathan Denis et Lucas Dubbeldmann de l’association Volt, par l’image et le son à Avignon ont initié les enfants de l’association Couleurs espoir au Pontet au field recording. En français on appelle cela « l’enregistrement de terrain », il s’agit d’enregistrer des sons naturels ou humains directement sur le terrain. Technique que Das Plateau a utilisée dans la composition sonore du spectacle Le Petit Chaperon rouge.
Après avoir listé les différents bruits que leur évoquaient la forêt et la maison de la grand-mère dans Le Petit Chaperon rouge, ils ont pratiqué l’enregistrement audio sur le terrain.
Accompagnés par les techniciens ils ont imaginé deux paysages sonores pour chaque lieu : un paysage hostile et un paysage bienveillant.

La maison de Mère-Grand :

Mère-Grand rentre à son domicile adoré. A peine le seuil de la porte franchi, l'ambiance chaleureuse l’enveloppe : la cheminée crépite calmement, la petite horloge oscille et sa musique de Jazz favorite tourne sur son phonographe. Tandis qu'elle se balance sur sa chaise, le loup vient frapper à la porte ; il ammène une ambiance particulièrement angoissante.

La forêt

Le Petit Chaperon rouge se promène dans une forêt des plus agréables. Elle va et vient sur le chemin, s'approche de la source d'eau pour y tremper la main sous les chants des oiseaux et du murmure du vent dans les feuilles. Soudain, le temps tourne et l'averse s'approche ! Et au même moment :un grognement se fait entendre tout près d'elle. Elle prend alors ses jambes à son cou. A-t-elle semer le monstre ? Tandis que des bruits de pas se font de plus en plus proches... Etait-ce bien le loup si près d’elle ?

Dans le spectacle Gretel, Hansel et les autres, les saveurs ont disparu et toute la population se nourrit de gélules. Quelle tristesse que l’absence de goût ! Les 17 élèves de CM1/CM2 de l’école Louis Gros à Avignon sont partis sur la route du sel mais aussi du sucre. Ils ont eu la chance d’assister à un cours de cuisine avec le chef Patrice Leroy, maitre cuisinier de France et enseignant à l’école hôtelière d’Avignon. Au programme : dégustation des variétés de sel et de sucre, découverte des origines des produits et pour finir, tests en bouche ! Après cela, ils ont appris des gestes de professionnels et ont concocté des feuilletés salés et sucrés.

La maison trop épicée

Cet atelier d’arts plastiques propose de travailler autour des thèmes du spectacle Gretel, Hansel et les autres, la maison, le chemin et la forêt, à travers leurs contrastes. Avec de l’argile, des perles et de la lumière, chacun fabrique sa maquette claire-obscure.

Des ateliers d'arts plastiques en écho au spectacle Gretel, Hansel et les autres seront proposés du 7 au 12 juillet de 14h à 17.
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Tableaux paysages

Sous l'œil attentif de Sylvette Ardoino, intervenante en arts plastiques à l'École supérieure d'art d'Avignon, les 22 élèves de CE2/CM1 de l’école les Grands-Cyprès à Avignon, ont participé à un atelier de création de tableaux-paysages. En s'appuyant sur la thématique de la forêt et des chemins que la petite fille traverse dans Le Petit Chaperon rouge, cet atelier s'articulait autour de la création de tableaux-paysages en argile et en végétaux. À partir du conte, les élèves ont fait des parallèles entre le paysage – la forêt – et les chemins qu’empruntent le Petit Chaperon rouge pour se rendre chez sa grand-mère.

Viens créer ton propre tableau-paysage lors de l’un des atelier jeunes plasticiens en écho proposés du 13 au 18 juillet de 14h à 17h.
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La grande traversée

Les 25 élèves de CM2 de l’école Saint-Ruf à Avignon ont participé à un atelier avec Sylvette Ardoino, intervenante en arts plastiques à l'Ecole supérieure d'art d'Avignon. Ils se sont inspirés des péripéties du Soldat et de la Ballerine afin de travailler une scénographie en papier. Quand la ballerine s’envole dans les airs, elle fait de nombreuses rencontres dont un nuage très capricieux. Quand le soldat tombe dans les égouts, il fait la rencontre d’un bateau de papier… À partir de ces rebondissements, les élèves ont confectionné un nouveau décor et ont décidé de créer des mains et une scénographie en bandes plâtrées ainsi que des bateaux imbibés d’encre…

Viens imaginer ta propre Grande traversée lors de l’un des atelier jeunes plasticiens en écho proposés du 20 au 26 juillet de 14h à 17h.
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