L’Opération Molière a pour objectif de favoriser la rencontre sensible des jeunes avec les arts du spectacle, accompagner les enseignants dans ce lien qu’ils créent entre Molière et leurs élèves, et plus largement, rassembler une mémoire collective autour de cette figure emblématique du théâtre français. Cette action se déploiera jusqu’en 2022, année du 400e anniversaire de la naissance du plus illustre des dramaturges français.
Un accompagnement pédagogique avec :
-Des ressources en ligne sur le site dédié operation-moliere.net élaborées par l’ANRAT ou par ses partenaires pour l’opération (CANOPÉ, BnF, Comédie-Française, Festival d’Avignon, Archives du Spectacle, Odéon,…) sous forme de capsules vidéo (conférences/MOOC sur des thèmes spécifiques (exemple : les décors chez Molière), de témoignages de comédiens, de metteurs en scène… ) ; des documents écrits téléchargeables (dossiers pédagogiques, fiches-atelier et autres ressources pédagogiques) ; des liens vers des ressources et sites de référence.
-Des temps de formation pour les enseignants, artistes, médiateurs … organisées au cours de ces deux années afin de diversifier les approches et de proposer pistes et outils pédagogiques : dès février 2, deux cycles de formations : « Des résonances contemporaines » et « Femmes, femmes, femmes… »
Des outils ludiques et pédagogiques à destination des jeunes (et des moins jeunes) :
-Un fil twitter : @JeanBOTistePoquelin Des citations de Molière sont envoyées quotidiennement par un « bot » générateur de textes et deux fois par semaine, des questions sous forme de quizz pour se tester.
-Un défi ouvert à tous dès 6 ans : (adultes, jeunes métropolitains, d’Outre-Mer, jeunes inscrits au CNED ou scolarisés dans un établissement français ou francophone à l’étranger, etc), pour permettre à chacun de participer de manière individuelle ou collective (groupe ou classe) à l’un des sujets proposés par l’équipe de l’ANRAT autour du thème, pour cette édition 2020-2021, « La médecine comme théâtre, le théâtre comme médecine ».